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[环球时报特约记者 甄翔]彭博社14日报道称，继本月初中国取消对澳大利亚进口大麦“双反”后，中国贸易商现已开始从该国进口大麦。

新华社国内部副主任车玉明从《“您认识这位年轻人吗？”》这一篇图文融合报道谈起，分享图片视觉在时政报道中的创新表达。他提出，故事化、具体化、形象化(下称“三化”)，有助于重大主题报道实现更好传播。要做到这“三化”，需要有预见性、要打好配合、要通过关联深化思想性。

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男足半决赛，首次闯入亚运四强的中国香港队将迎战上届亚军日本队。此番对手虽强，但实现突破的中国香港队已超额完成任务，轻装上阵之下有望与对手带来精彩对决。另一场半决赛将由韩国队对阵乌兹别克斯坦队。

怀进鹏强调，要把统筹谋划、科学决策作为提升学生心理健康教育的重要支撑，坚定不移提升学生心理健康能力。要注重将五育并举促进心理健康的理念转化为实际行动。牢固树立并践行健康第一的教育理念，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，大力推进学生体质强健计划、美育浸润行动、劳动习惯养成计划、青少年学生读书行动。要健全监测体系。建立全国学生心理健康监测与预警一体化系统，监测学生心理健康状况、影响因素和发展趋势，建设心理健康危机干预专业队伍。要建立干预机制。推进心理健康问题学生发现与应急处置机制和转介就医、复学机制建设，打通快速转介就医“绿色通道”。要完善工作体系。凝聚多部门、多系统合力共同治理，家校医社携手守护心理健康。引导家长树立科学养育观念，尊重孩子心理发育规律。要加强科学研究。秉持科学精神和科学态度，研究学生心理健康方面出现的新情况、新问题，深化认识，把握规律。要推进科普宣传。提高家长、教师和社会各界对学生心理健康的认知和重视程度，营造“人人关注心理，人人注重健康”的良好社会氛围。